信阳市中等专业技术学校
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关键词：音乐表演 音乐表演专业 信阳市中等专业技术学校音乐表演专业
一、音乐表演专业主要学习的内容：
1、掌握本专业的基本理论、基本知识；
2、掌握音乐作品的分析方法；
3、具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；
4、了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5、了解本专业及相关学科的发展动态；
6、掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
音乐表演专业的核心课程：艺术概论、音乐简史、试唱练耳、基础乐理、指挥基础、器乐、作曲、合奏、配器基础、台词、中外音乐欣赏、毕业作品、毕业实习演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
二、最基本的声乐知识
声乐是指人声演唱的音乐形式，是人们用歌声来表达思想感情的一种艺术活动。声乐演唱形式主要有美声唱法、民族唱法、原生态唱法和通俗唱法四种类型。
（一）美声唱法
1、美声唱法美声唱法出现在十七世纪意大利的佛罗伦萨，并在那个世纪传播到意大利的其他主要音乐中心城市，如威尼斯、罗马、那不勒斯以及后些时候的米兰。当时，只有所谓“阉人歌手”用那种特殊的气息控制而发出的“假声”。在意大利和欧洲，女性始终被排除在天主教堂许多中心城市的剧场之外，男性和女性角色均有中性者来扮演，其中一些伟大的歌唱家在整个十八世纪部分时间一直统治着意大利的歌剧舞台。美声唱法在十九世纪以前被职业教师和学生门严加保密，它是以口传心授来教学的一种声乐艺术。到二十年代末，我国的留学生将这种唱法引进中国。
2、美声唱法的特点从字义上讲是“美好的歌唱”的意思，可以理解为西洋艺术唱法。美声唱法发音时候头位置较低，因而音色明亮、饱满、圆润，声音具有一种金属色彩，富有共鸣的音质，音色优美、发音自如、音与音的连接平滑匀净、花腔装饰乐句流丽灵活为其主要特点，主张胸腹混合式的横膈膜呼吸法，起音轻松明亮、准确圆润，对音量的控制不是用喉部肌肉来调整，而是依靠气息来控制。
3、代表人物帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯中国杨洪基、幺红、戴玉强、殷秀梅、吴碧霞等歌唱家的演唱即为美声歌唱的典范。
二、 民族唱法
1、民族唱法民族唱法广义上讲是指包括戏曲、曲艺、民族和具有这三类风格的创作歌曲的演唱方法。狭义地讲主要是指演唱民族风格较强的声乐作品时运用的技术方法与规律是“民族民间唱法”与“中西结合唱法”的统称。
2、民族唱法特点：在继承传统唱法的基础上借鉴和吸收了美声唱法中的一些优秀技巧，从而形成了具有中国民族特色的正确发声方法。民族唱法注重声音的民族性，音色较真实、明亮、靠前。讲究声情并茂，要求气息深，多用局部共鸣，高音多用真声，声带及喉部肌肉的紧张度较大。
3、民族唱法代表蒋大为、阎维文、宋祖英
三 、原生态唱法
1、原生态唱法原生态简单地说就是没有经过艺术加工的音乐形态，原汁原味的原生状态。原生态是一切在自然状况下生存下来的东西。原生态民歌是老百姓自然地表达出的东西，而把很多民歌改编等则是原生态状况的变异，属于非原生态。原生态民歌，顾名思义，就是我国各族人民在生产生活实践中创造的，在民间广泛流传的“原汁原味”地民间歌唱音乐形式，他是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。
2、原生态唱法特点2006年中国乐坛忽然推陈出新，诞生了一种全新的概念：原生态唱法。表演’原生态唱法“的歌手基本是来自少数民族的非职业演员。赚民族服饰，使用方言唱歌。这种新概念发祥于2006年CCTV青歌赛，比赛是按唱法分类的：美声、民族、通俗和原生态。”原生态“的确让中国的音乐舞台增色不少，那种原汁原味的民间音乐让人耳目一新。
3、代表人物：阿宝
四 、通俗唱法
1、通俗唱法通俗唱法又叫自然唱法或流行唱法，是指演唱通俗和流行歌曲所用的表演手段。其演唱技巧有气声唱法、假声唱法和低吟唱法。从演唱的风格角度大致可分为劲歌型、柔美型和艺术型三大类。
2、通俗唱法的特点通俗唱法一般以轻唱为主，共鸣运用不多，喉咙不要求打开，呼吸运用普遍较浅，声音自然流畅，无多大修饰，音域不宽，声带及喉部肌肉用力较多。但注重情感表达有重情轻声的倾向，表演具有随意性。
3、通俗唱法代表人物周杰伦、林俊杰、庾澄庆、那英
信阳市中等专业技术学校是信阳市教育局直管的公办高中,位于固始县城西关阳关大道7号。其前身为固始师范学校,创办于1956年。2000年,随着全省师范教育结构的调整,学校由师范转办高中。2002年9月,学校更名为“信阳市实验高级中学”,2003年4月,经信阳市教育局批准,加挂“信阳市中等专业技术学校”校牌。学校实施高中和中等专业学历教育双轨办学。
信阳市中等专业技术学校的前身是河南省固始师范学校，创建于1956年,是信阳市教育局直属的一-所中等专业学校。学校地处豫南中心城市固始县,这里南依大别山,北临淮河。学校环境幽雅、绿树成荫、空气清新、远离闹市、外界干扰少,是十分理想的求学之地。学校占地面积150亩,总建筑面积10万平方米,固定资产8000万元。拥有计算机、工艺美术、音乐等多个多功能教室,有计算机设备200多台,钢琴及风琴80多台,各个教室均有多媒体设备,有标准化体育场-个,篮球场、足球场、乓球场等应俱全。多年来,在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，在固始县委、县政府的大力支持下,学校坚持正确的办学方向,改革创新,强化管理,提升质量,为社会培养了大批的优秀人才,取得了显著的成绩。由于办学成绩突出,学校先后被评为“省级文明学校”、“省级社会治安模范单位”、“ 省级园林学校“
学生情况
信阳中等专业技术学校开设有计算机、工艺美术、体育、播音主持、音乐等专业。学校2021年在校生人数1687人, 2022年在校生人数1762人。2021年招生521人, 2022年招生571人。2021年毕业生人数596人, 2022年毕业生人数600人。
教师队伍
学校现有教职工68人,专任教师17人,本科以上学历达标率100% ,研究生学历6人,占比9% ,“双师型”教师12人，占比17.6% ,高级教师32人，占比47%。生师比17:1。有省学术技术带头人3人，省骨干教师3人，市学科带头人5人。专任教师中副高以上职称教师36人,占专任教师总数的62.8% ;中级以上职称教师22人,占专任教师总数的26%。
四、设施设备
学校拥有各类专业实训室18个, 2017年教学仪器设备总值400多万元,实训实习工位近460个。纸质图书10万册,电子图书8万册,生均数均达到国家重点和省特色校指标要求。
第二部分学生发展
学生素质
学校历来坚持对学生实施素质教育,始终把提高学生综合素质作为教育教学的一项根本任务,重视学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健和心理健康教育。学生文化课合格率达100%，专业技能合格率98% ,体质测评合格率91%。除因病、纪律处分及家庭原因退学学生外,其余在校生毕业率为100%。学校历来坚持对学生实施素质教育,始终把提高学生综合素质作为教育教学的一项根本任务,重视学生的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。学生文化课合格率达100% 专业技能合格率98% ,体质测评合格率91%。除因病、纪律处分及家庭原因退学学生外,余在校生毕业率为100%。
资助情况
学校严格按照上级有关文件精神落实兔学费和助学金政策,每学年对困难学生情况开展调查,按照有关助学制度对学生进行资助，2017年度共发放助学金167 .5万元, 2018年度共发放助学金164.3万元。在做好中职学生资助工作的同时,还积极为中职建档立卡学生申请“雨露计划”专项资金等工作,切实将国家惠民政策落实到位。
经费保障
包括政策性经费落实情况、生均拨款、项目投入等。信阳市财政局每年足额拨付我校各项经费。于信阳地区尚未实行生均拨款制度,故无生均经费投，财政局根据单位预算按人员经费拨入。2021年.中职学生免学费收入138.2万元, 2022年中职学免学费114.3万元。
经费落实情况
我校严格执行国家免学费政策,所有一、二、三年级在校生全部免学费。学校切实履行发展中等职业教育的职责,将经费全部用于学校办学,促进了学校的健康发展。
学校重视内涵建设，打造了“文化知识+专业技能+传统文化+艺术素养+军事元素”的办学特色，创设了“四阶段螺旋式”人才培养模式，大力实施产教融合，不断拓展学生素养，为大别山革命老区的经济振兴输送了一大批高素质高技能人才
信阳市中等专业技术学校地址|：固始县城关阳关大道7号
学校名称：信阳市中等专业技术学校
固定电话：4009610708
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